INTRODUCCIÓN

La Educación Física al ser un área especialmente procedimental permite a las tecnologías de la información y comunicación un amplio uso, ya que permite su utilización y a la vez le es de gran apoyo pues permiten ampliar los conocimientos propios del área.
Las TIC ofrecen una gran variedad de ventajas que ya han sido utilizadas y adaptadas en otras áreas complementando las actividades y conocimientos que se imparten a los estudiantes. Por ello es importante que el docente de Educación Física crea en el potencial y los beneficios que las TIC pueden ofrecer.
Las TIC de manera positiva favorecen la adquisición de ciertas competencias básicas especialmente la que hace referencia a la Competencia digital y tratamiento de la información, entendida como la habilidad para buscar, obtener, procesar y comunicar la información y transformarla en conocimiento, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como un elemento esencial para informarse y comunicarse.
Además permite el desarrollo de habilidades, tales como, aprender a aprender (permitiendo la autonomía en el aprendizaje), competencia matemática (uso del lenguaje matemático y el pensamiento estratégico), o la competencia para la autonomía e iniciativa personal, entre otras.
Los objetivos que hagan referencia a la utilización de TIC han de ser formulados con miras a alcanzar las competencias básicas antes expuestas, así como las capacidades que se esperan alcanzar por los estudiantes a través del uso de las herramientas tecnológicas.

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